El día 8 de marzo, Día Internacional de la mujer, de 9.30 a 14.00 horas, se celebró en el gimnasio de nuestro centro la Gimkana coeducativa en la que participaron los cursos de 1º, 3º de ESO y Aula de E. Especial. Se realizaron trece pruebas relacionadas con las tareas domésticas, como planchar, coser un botón, barrer, montar un enchufe, desmontar la carcasa de un ordenador, hacer una cama, escribir un menú equilibrado, poner la mesa...tareas que fue superando el alumnado distribuido en grupos de cinco alumnos durante una hora.
El premio ha consistido en un llavero con el logotipo del centro que ha correspondido al grupo de Luisfe, así como un desayuno a todos los de
1º ESO E.¡Enhorabuena!
Es de destacar la actitud y el interés de todos los chicos y chicas que han participado,la asistencia de los padres y madres que han ayudado a controlar las pruebas y la colaboración del alumnado del PCPI de Informática en esta actividad.
Muchas gracias a todos los que lo habéis hecho posible, especialmente a Fina, del IES "Santa Catalina de Siena".
viernes, 9 de marzo de 2012
jueves, 8 de marzo de 2012
Diálogo interactivo con lectura de poemas a cargo de Miguel Cobo (7 de marzo de 2012)
Los grupos de 1º de Bachillerato C y E junto con un grupo de 3º de ESO disfrutaron de los poemas relacionados con el tema de la Mujer, escritos y recitados por el antiguo profesor del IES "Santa Catalina de Siena", quien compartió con el alumnado sus anécdotas y su forma de ver la vida donde dejó de manifiesto, una vez más, su simpatía, sencillez, humildad...valores a los que nos tiene acostumbrados quienes lo conocemos.
Muchas gracias, Miguel.
Muchas gracias, Miguel.
Mujeres con trabajos de hombres (7 de marzo de 2012)
El miércoles, 7 de marzo, recibimos en nuestro centro con motivo del Día de la Mujer, a cinco mujeres que desempeñan trabajos que habitualmente han sido desarrollados por hombres: Lola y Emi, policías locales; Mª Dolores, conductora de AUCORSA; Zoraida, profesora de autoescuela; y Mari Ángeles, futbolista. Después de presentarse y de hacer una breve trayectoria de su mundo laboral, respondieron a las preguntas formuladas por los alumnos y alumnas durante dos sesiones, a las 9.30 con
1º de Bachillerato D y 3º de ESO B, y a las 10.30 con todos los grupos de 4º de ESO y 2º de ESO E.
Desde aquí les agradecemos su visita y colaboración en las actividades de esta semana.
1º de Bachillerato D y 3º de ESO B, y a las 10.30 con todos los grupos de 4º de ESO y 2º de ESO E.
Desde aquí les agradecemos su visita y colaboración en las actividades de esta semana.
viernes, 10 de febrero de 2012
Entrega de premios del Certamen Literario de Literatura Hiperbreve
Las alumnas Sonia Wang, de 1º de Bachillerato, y Lucía Blanco, de 2º de Bachillerato, recogieron el primer y segundo premios por sus microrrelatos en el CEP de Córdoba "Luisa Revuelta" el día 24 de noviembre.
¡Nuestra más sincera enhorabuena!
¡Nuestra más sincera enhorabuena!
Etiquetas:
Día contra la Violencia de Género 2011-2012
Fotos por los Buenos Tratos
En los días previos al 25 de noviembre (día contra la Violencia de Género), parte del alumnado, profesorado y personal no docente nos fotografiamos en favor de los Buenos Tratos.
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Día contra la Violencia de Género 2011-2012
martes, 13 de diciembre de 2011
viernes, 2 de diciembre de 2011
lunes, 27 de junio de 2011

Tercer premio:
LA COEDUCACIÓN EN CUATRO DIMENSIONES por Fernando Jurado Torralba del IES Blas Infante de Córdoba.
A través del presente premio de la V EDICIÓN PREMIOS ROSA REGÁS se pretende reconocer la contribución a la implementación de los conceptos de igualdad y coeducación en el Área de Educación Plástica para dotarlos de cuatro dimensiones.
Por una parte, las tres espaciales, que reflejarán en el espejo de la fotografía, el cortometraje y la escultura. Por otro lado, una cuarta dimensión sostendría a las tres anteriores como vértice: la dimensión humana encarnada en las manos, en el aliento del alumnado y profesorado que se implican en la producción de la obra artística que perdura en el tiempo y puede ir más allá de lo local.
Autores: Manuel Gómez Rodríguez y María del Pilar Gallego Ortíz del IES Pablo de Olavide de La Luisiana (Sevilla) y Fernando Jurado Torralba del IES Blas Infante de Córdoba.
domingo, 5 de junio de 2011
ENCUESTA:
¿QUIÉN HACE LAS COSAS DE CASA?
Los profesores pertenecientes al Plan de Igualdad realizaron en el mes de Marzo con los alumnos de sus Tutorías la siguiente encuesta.
Analizados 7 grupos como muestra del centro, los resultados corroboran que nuestras alumnas y alumnos piensan que las labores de la casa son realizadas en un 96% por sus madres y en un 56% por sus padres, y que en algunas de estas actividades ellas y ellos mismos colaboran ‘de vez en cuando’ o ‘pocas veces’(actividades marcadas con asterisco).
Son por destacar aquellas actividades en las que padres y madres se reparten con equidad la carga:

Pero aún en la muestra obtenida en nuestro centro y como representativa de nuestro barrio, los alumnos reconocen la ausencia de ayuda externa en el hogar y cómo hay una serie de trabajos de casa que recaen sobre todo sobre las mamás:
La encuesta también señala algunas de las actividades que habitualmente son realizadas por los padres enfrentándolas a aquellas que con normalidad las realizan las madres. Observamos que afortunadamente, ya son muy pocas las actividades tan diferenciadas en el género:
¿QUIÉN HACE LAS COSAS DE CASA?
Los profesores pertenecientes al Plan de Igualdad realizaron en el mes de Marzo con los alumnos de sus Tutorías la siguiente encuesta.
Analizados 7 grupos como muestra del centro, los resultados corroboran que nuestras alumnas y alumnos piensan que las labores de la casa son realizadas en un 96% por sus madres y en un 56% por sus padres, y que en algunas de estas actividades ellas y ellos mismos colaboran ‘de vez en cuando’ o ‘pocas veces’(actividades marcadas con asterisco).
Son por destacar aquellas actividades en las que padres y madres se reparten con equidad la carga:

Pero aún en la muestra obtenida en nuestro centro y como representativa de nuestro barrio, los alumnos reconocen la ausencia de ayuda externa en el hogar y cómo hay una serie de trabajos de casa que recaen sobre todo sobre las mamás:

La encuesta también señala algunas de las actividades que habitualmente son realizadas por los padres enfrentándolas a aquellas que con normalidad las realizan las madres. Observamos que afortunadamente, ya son muy pocas las actividades tan diferenciadas en el género:
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